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O ' reilly回家
批判性思维

运用批判性思维

案例研究,帮助导航劳动力挑战

145 点可用

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或者登录

注册结束 2021年6月13日 10点UTC。

您将学习什么以及如何应用它

这堂在线课程结束后,你就会明白了:

  • 批判性思维词汇与策略
  • 意想不到的领域,你可以运用批判性思维

你能够:

  • 在更深、更详细的层次上应用批判性思维
  • 在贵公司担任领导作用,使用现有数据或试点测试来帮助您的公司制作或省钱,同时享受更多的自主权

这个课程适合你,因为......

  • 你是一名高管或高级领导,需要帮助你的团队识别和解决问题。
  • 您是一个想成为您所在地区的思想领导者的经理或个人贡献者。
  • 你是一家不断增长的公司,你想进入批判性思考,以使其成为官僚主义和忠诚。

先决条件

建议准备:

在课程前完成任务:

  • 写下你认为批判性思维对公司有帮助的三个方面(例如,更好的战略规划,去除不必要或过于复杂的流程,以及促进更多的创新)。你不需要指明你的公司。
  • 写一两句关于你当前角色的句子,粘贴到课程的在线聊天栏中。

日程

时间帧仅估计,并且可能根据类的进展方式而变化。

批判性思维和创造背景(15分钟)-讲座:检讨批判性思维的主要方面;前额叶皮质的特殊用途是根据证据来比较不同的选择;如何寻找或创造证据;创新是批判性思维的重要组成部分;批判性思维是如何推动诸如物理和产品改进等领域知识的增长的

场景1:战略思考(20分钟)

  • 情景1:担心其当前业务模式的公司已跌跌入新产品类别。五位高级VPS告诉下属组大约五种不同的战略方向,这款新产品可以走。为产品的用户研究和网站收取的团体不知道他们应该遵循哪个方向。您认为通过这种情况批判性思考是什么考虑的?
  • 讲座:为什么最好的高层次战略思考需要权衡各种选择;战略思考的例子和反例子(例如,做竞争开始做的事)
  • 实践练习:识别并讨论贵公司可以做的战略思维(或已经做)以及如何以及如何以及如何提供替代方案

场景2:创新(20分钟)

  • 情景2:公司促进了创新。“创新,创新,创新;成长,成长,成长!“它的首席执行官经常劝告员工。首席执行官可以做些什么让她的员工更具创新?
  • 讲座:为什么创新需要系统性的批判性思考而不是断开连接的计划
  • 实践练习:识别和讨论贵公司可以创新的区域(流程或产品)

打破(10分钟)

场景3:AI和批判性思维(20分钟)- 方案3:一家大型电信公司的工人正在缩减,而该公司正在建立一个致力于AI的大部门。工人们可理解地紧张,他们的工作将被转向AI。作为一个了解批判性思维的工人,你会询问什么问题?- 讲座:为什么在批判性思维中培训是适应(和使用)AI的最佳方式 - 识别和讨论AI可以取代贵公司的人,并确定批判性思维如何帮助您解决这一挑战

情景4:忠诚的反对(20分钟)

  • 场景4:在一次公司全体会议上,高级副总裁提出了一个名为“密切合作”的新战略,以及一个新的绩效模型,在这个模型中,每个团队中表现最差的季度将获得比其他75%的团队更低的薪水。你对这个新的评分曲线感到不安,但不知道为什么。你也知道有数据表明我们对他人的看法往往带有无意识的偏见。你如何在这种情况下运用批判性思维?
  • 讲座:政治限制如何妨碍您公司以意想不到的方式生产力

总结和问答(15分钟)

你的教师

  • 康妮梅尔

    康妮·米西默是一位哲学家,也是批判性思维的专家。康妮着迷于经验主义的发现,尤其是与日常工作有关的强烈的反直觉的发现。她在批判性思维的经验主义理论方面写了很多有影响力的文章,并在国内和国际上举办过研讨会。此前,康妮是AT&T的高级经理,在那里她为手机和平板电脑合作伙伴三星、HTC、微软和谷歌提供建议,使他们的产品更易于使用,并在微软的微软学习和Windows系统和平板电脑组工作。她拥有十几项专利。康妮是多本书的作者,包括《Good Arguments: An Introduction to Critical Thinking》(第四版),该书提供了分析理论和论点的基础,以及她的最新作品《Critical Thinking at Work: Does Your Company Pound or Flex?》她拥有加州大学伯克利分校哲学文学硕士学位和华盛顿大学人本设计与工程硕士学位。

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